9/3 5km 27:52
9/4 5km 26:21
9/5 5km 27:21
「教わる」ということは、先生のいうことを何でも聞きなさいということではないです。
先生の話を聞いて自分はどう思ったのか、どこを面白いと感じたのか、どの話とどの話を組み合わせてどう使えそうかを考える。（そもそもこの先生は面白いのか）
教える側は、自分が持ってるだけの情報を手当たりしだい生徒に当ててみて、生徒の琴線に触れるような情報を探る。
琴線に触れてモチベーションに火がついたら、その火が大きくなるような情報をくべていく。
一度火がついて自分で薪が拾えるようになれば、生徒が自分自身で動けるようになる。
火が消えてしまったり、薪が足りなくてなったら、いつでも声をかけてください。
